江西省2023年普通高校招生藝術類專業統一考試各科目評分標準
        http://www.westernstylelk.com  2022年10月14日  來源:江西省教育考試院

                        各科目評分標準

          1.素描

          滿分為150分,分十檔,根據各評分要素綜合考量后評定考生成績。

          第一檔(130-150分):符合題目要求,構圖完整、合理、協調,透視、形體比例準確、特征明確,結構嚴謹,空間感強,體積感塑造扎實,質感表現真實,結構與體面關系準確、黑白灰層次關系分明深入,技法熟練度高,整體與局部關系協調、畫面具有較好表現力、完整性好。

          第二檔(125-129分):符合題目要求,構圖完整、合理、協調,透視、形體比例準確,特征較明確,結構嚴謹,空間感強,體積感塑造較扎實,質感表現較真實,結構與體面關系準確、黑白灰層次關系分明深入,技法熟練度較高,整體與局部關系協調、畫面具有較好表現力、完整性較好。

          第三檔(120-124分):符合題目要求,構圖完整、合理,透視、形體比例準確,特征較明確,結構較嚴謹,空間感強,體積感塑造較扎實,質感表現較真實,結構與體面關系準確、黑白灰層次關系較分明深入,技法統一、有一定的熟練度,整體與局部關系較協調、畫面具有表現力與完整性。

          第四檔(115-119分):比較符合題目要求,構圖基本完整、合理,透視、形體比例較準確,特征較明確、結構較嚴謹,空間感、體積感較強,質感表現較真實,結構與體面關系較準確、黑白灰層次關系較分明,技法基本熟練,整體與局部關系基本協調、畫面基本完整、具有基本表現力。

          第五檔(110-114分):比較符合題目要求,構圖基本完整,透視、外形比例較準確,特征基本得到表現,結構、空間、體積塑造基本準確;能基本理解結構與體面關系、黑白灰層次關系,有基本的整體深入能力和質感塑造能力,整體與局部關系基本協調、畫面基本完整、具有基本表現力。

          第六檔(105-109分):比較符合題目要求,構圖基本完整,透視、外形比例基本準確,有一定的空間、體積、質感塑造能力,有基本的結構與體面關系、黑白灰層次關系,有基本的整體控制能力但略欠深入塑造,整體與局部關系略有欠缺但畫面基本完整,有基本造型意識但表現力略有欠缺。

          第七檔(100-104分):基本符合題目要求,構圖基本完整,透視、外形比例的準確性略有缺陷,略欠空間、體積、質感塑造能力,結構與體面關系、黑白灰層次關系理解略有不夠,整體深入塑造欠缺,整體與局部關系、畫面完整性、表現力略有欠缺,有基本造型意識。

          第八檔(95-99分):基本符合題目要求,構圖略欠完整、略欠合理,外形比例、透視欠準確,空間、體積、質感表現不夠,結構與體面關系、黑白灰層次關系理解不夠,整體關系欠缺,技法略顯生疏,表現能力欠缺,畫面完整性不夠、表現力有欠缺,基本造型意識薄弱。

          第九檔(90-94分):基本符合題目要求,構圖不完整,對象外形比例、透視有欠缺,形體空間、質感塑造生疏,對象的結構與體面關系、黑白灰層次關系表現較差,整體關系紊亂,畫面完整性、基本造型意識欠缺。

          第十檔(90分以下):不符合題目要求,構圖不合理,對象外形比例、透視有較大錯誤,形體空間、質感塑造差,對象的結構與體面關系、黑白灰層次關系表現差,技法生疏,造型能力弱。

          2.速寫

          滿分為150分,分十檔,根據各評分要素綜合考量后評定考生成績。

          第一檔(130-150分):符合題目要求,題意表達準確,形體結構嚴謹、刻畫生動、深入、完整,構圖生動、合理,比例、透視準確,人物形象明確、動態準確、自然、生動,人物與人物、人物與場景關系生動合理,整體感好,速寫手法表現力強,有很強的畫面組織能力。

          第二檔(125-129分);符合題目要求,題意表達較準確,形體結構較嚴謹、刻畫較生動、深入、完整,構圖合理,比例、透視準確,人物形象較明確、動態較準確、自然、生動,人物與人物、人物與場景關系較生動合理,整體感較好,速寫手法表現力較強,有較強的畫面組織能力。

          第三檔(120-124分):符合題意要求,形體結構準確、刻畫較深入、較完整,構圖較合理,比例、透視較準確,人物形象較明確、動態較準確、自然,人物與人物、人物與場景關系較合理、有整體感,速寫手法較有表現力,有畫面組織能力。

          第四檔(115-119分):符合題意要求,形體結構較準確、刻畫較完整,構圖較合理,比例、透視基本準確,人物形象及動態基本準確,人物與人物、人物與場景關系基本合理,速寫手法有基本表現力,有基本的畫面組織能力。

          第五檔(110-114分):符合題意要求,形體結構基本準確、刻畫基本完整,構圖基本合理,比例、透視基本準確,人物形象與形體動態特征略有不足,人物與人物、人物與場景關系基本合理,有基本的畫面組織能力。

          第六檔(105-109分):符合題意要求,形體結構基本準確、刻畫基本完整,構圖基本合理,比例、透視略有欠缺,人物形象與動態特征略欠準確,人物與人物、人物與場景關系略欠合理,有基本的畫面組織能力。

          第七檔(100-104分):基本符合題意要求,形體結構略欠缺、刻畫略有不足,構圖略欠合理,比例、透視略有欠缺,人物形象與動態特征不夠準確,人物與人物、人物與場景關系略欠合理,但有基本造型意識,畫面組織能力略有欠缺。

          第八檔(95-99分):基本符合題意要求,形體結構略欠準確、刻畫略有不足,構圖欠合理,比例、透視有欠缺,人物形象與動態特征不準確,人物與人物、人物與場景關系欠合理,但有基本造型意識,畫面組織能力略有欠缺。

          第九檔(90-94分):題意表達不夠準確,形體結構有缺陷或錯誤、刻畫有不足,構圖不合理,比例、透視有欠缺,人物形象與動態特征不準確,人物與人物、人物與場景關系不合理,基本造型意識偏弱,畫面組織能力有欠缺。

          第十檔(90分以下):題意表達錯誤或不符合題意,形體結構有較大缺陷或錯誤、刻畫有不足,構圖不合理,比例、透視有較大欠缺,人物形象與動態特征差異較大,人物與人物、人物與場景關系不合理,畫面組織能力有較大欠缺。

          3.色彩

          滿分為150分,分十檔,根據各評分要素綜合考量后評定考生成績。

          第一檔(130-150分):符合題目要求,構圖完整、合理,物體空間感體量感表現充分,能準確把握物體的固有色、環境色、光源色特點,能準確熟練運用色彩的冷暖關系、明度關系、純度關系等色彩對比要素,畫面色彩黑白灰關系、色調表達準確、生動、協調、豐富、統一,色彩表現技法熟練,色彩與形體塑造結合好,對色彩材料工具有熟練的駕馭能力,筆觸表現力、繪畫感強。

          第二檔(125-129分):符合題目要求,構圖完整、合理,物體空間感體量感較充分,物體的固有色、環境色、光源色把握較好,能準確運用色彩的冷暖關系、明度關系、純度關系等色彩對比要素,畫面色彩黑白灰關系、色調明確、協調、統一,色彩表現技法熟練,色彩與形體塑造結合好,對色彩材料工具駕馭較熟練,筆觸表現力、繪畫感較強。

          第三檔(120-124分):符合題目要求,構圖較完整、合理,物體空間感體量感較充分,物體的固有色、環境色、光源色把握較好,能比較準確地運用色彩的冷暖關系、明度關系、純度關系等色彩對比要素,畫面色彩黑白灰關系、色調明確、統一,色彩表現技法較熟練,色彩與形體塑造結合較好,對色彩材料工具駕馭較熟練,筆觸表現力、繪畫感較強。

          第四檔(115-119分):比較符合題目要求,構圖基本完整,物體空間感體量感較充分,物體的固有色、環境色、光源色把握能力較好,能比較準確地運用色彩的冷暖關系、明度關系、純度關系等色彩對比要素,畫面色彩黑白灰關系、色調基本統一,有一定的色彩表現技法,色彩與形體塑造結合較好,有色彩材料工具、筆觸駕馭表現能力。

          第五檔(110-114分):比較符合題目要求,構圖基本完整,物體空間感體量感基本充分,有基本的物體固有色、環境色、光源色把握能力,基本具備運用色彩的冷暖關系、明度關系、純度關系等色彩對比要素的能力,畫面色彩黑白灰關系、色調基本統一,有基本的色彩表現技法,色彩與形體塑造結合一般,有基本的色彩材料工具、筆觸駕馭表現能力。

          第六檔(105-109分):比較符合題目要求,構圖基本完整,有基本的物體空間感體量感表現能力,有基本的物體固有色、環境色、光源色把握能力,色彩的冷暖關系、明度關系、純度關系等色彩對比要素的運用能力略有欠缺,畫面色彩黑白灰關系、色調基本統一,有基本的色彩表現技法,色彩與形體塑造結合一般,有基本的色彩材料工具、筆觸駕馭表現能力。

          第七檔(100-104分):基本符合題目要求,構圖沒有大的缺陷,物體空間感體量感略有不足,有基本的物體固有色、環境色、光源色把握能力,色彩的冷暖關系、明度關系、純度關系等色彩對比要素運用能力略有欠缺,畫面色彩黑白灰關系、色調略欠統一,有基本的色彩認識,但色彩與形體塑造結合略有欠缺,色彩材料工具、筆觸駕馭表現能力略有欠缺。

          第八檔(95-99分):基本符合題目要求,構圖沒有大的缺陷,物體空間感體量感略有不足,物體固有色、環境色、光源色把握能力略欠缺,色彩的冷暖關系、明度關系、純度關系等色彩對比要素運用能力欠缺,畫面色彩黑白灰關系、色調略欠統一,有基本的色彩認識,色彩與形體塑造結合欠缺,色彩材料工具、筆觸駕馭表現能力略有欠缺。

          第九檔(90-94分):基本符合題目要求,構圖沒有大的缺陷,物體空間感體量感不足,物體固有色、環境色、光源色認識能力欠缺,色彩的冷暖關系、明度關系、純度關系等色彩對比要素運用能力欠缺,畫面色彩黑白灰關系、色調欠統一,色彩與形體塑造結合有欠缺,色彩材料工具、筆觸駕馭表現能力略有欠缺。

          第十檔(90分以下):不符合題意,構圖有較大缺陷,物體空間感體量感不足,物體固有色、環境色、光源色認識能力不足,色彩的冷暖關系、明度關系、純度關系等色彩對比要素運用有較大欠缺,畫面色彩黑白灰關系、色調紊亂,色彩與形體塑造結合有欠缺,色彩材料工具、筆觸駕馭表現能力欠缺。

          4.《聲樂》(面試)

          根據作品難度、聲音條件、演唱方法與技巧、音準節奏、作品演繹等評分要素綜合考量后評定考生成績。

          90-100分:作品難度大,聲音條件好,能夠嫻熟地運用各種演唱方法與技巧,并能顯現出個人的演唱處理與風格,音準節奏正確,作品演繹完整。形象氣質佳,舞臺表演能力強。

          85-89分:作品難度大,聲音條件好,嫻熟地掌握了各種演唱方法與技巧,音準節奏正確,作品演繹完整。

          80-84分:作品難度大,聲音條件好,掌握了較高的演唱方法與技巧,音準節奏正確,作品演繹較完整。

          70-79分:作品難度較大,聲音條件較好,掌握了一定的演唱方法與技巧,音準節奏正確,作品演繹基本完整。

          60-69分:作品難度一般,聲音條件一般,基本掌握了演唱方法與技巧,音準節奏存在不足,作品演繹尚完整。

          60分以下:作品難度小,聲音條件差,不能很好掌握演唱方法與技巧,音準節奏差。

          5.《器樂》(面試)

          根據作品難度、技巧難度、音準節奏、演奏方法、演繹能力等評分要素綜合考量后評定考生成績。

          90-100分:演奏的曲目難度大,演奏方法正確,能夠嫻熟地運用各種演奏技巧,音準、節奏正確,作品演繹完整,并能顯現出個人的演奏處理與風格,舞臺形象氣質佳、表演能力強。

          85-89分:演奏的曲目難度大,演奏方法正確,能自如地掌握好較高的演奏技巧,音準、節奏正確,作品演繹完整、富有感染力。

          80-84分:演奏的曲目難度較大,演奏方法正確,能較好地掌握演奏技巧,音準、節奏正確,作品演繹較完整、富有一定感染力。

          70-79分:演奏的曲目難度一般,演奏方法正確,掌握了一定的演奏技巧,音準、節奏尚好,作品演繹基本完整、具有一定的表現力。

          60-69分:演奏的曲目難度一般,演奏方法基本正確,基本能運用一定的演奏技巧,音準、節奏存在不足,作品演繹尚流暢。

          60分以下:曲目簡單,演奏方法不正確,音準、節奏差,不能較完整地演奏一首樂曲。

          6.《舞蹈表演、形象氣質、基本功測試》(面試)

          根據各評分要素綜合考量后評定考生成績。

         。1)舞蹈表演

          90-100分:作品難度較大,較好地把握舞蹈風格、韻律、舞姿優美,動作規范流暢,完成技巧好。

          80-89分:動作協調,舞感好,能表現一定的舞蹈風格,完成一般動作技巧。

          70-79分:熟練地完成舞蹈動作,但舞姿一般。

          60-69分:完成舞蹈動作,舞姿一般,風格韻律表現不足。

          60分以下:動作不協調,完成動作較差。

         。2)形象氣質

          根據考生五官、身材、形象、氣質各相關要素綜合評分。

          90-100分:五官端正,身材比例好,氣質佳,舞臺形象好。

          85-89分:五官端正,身材比例好,氣質較好,舞臺形象較好。

          80-84分:五官端正,身材比例較好,氣質較好,舞臺形象較好。

          70-79分:五官較端正,身材比例較好,氣質較好,舞臺形象一般。

          60-69分:五官較端正,身材比例一般,氣質一般,舞臺形象一般。

          60分以下:五官一般,身材比例一般,氣質一般,舞臺形象一般。

         。3)基本功測試

          91-100分:下腰雙手抓腳,橫、豎叉規范標準,站立搬前、旁腿180度,站立或臥地搬后腿180度。

          80-89分:下腰手指觸腳,橫、豎叉規范標準或橫叉170度,站立搬前、旁腿180度,臥地搬后腿160度。

          70-79分:下腰手指離腳30cm-45cm,豎叉規范標準,橫叉160度,臥地搬前、旁腿160度。

          60-69分:扶下后腰,豎叉規范標準,臥地搬前、旁腿150度。

          60分以下:扶下后腰,豎叉160度,臥地搬前、旁腿140度。

          7.《播音與主持藝術專業》(面試)

          根據各評分要素綜合考量后評定考生成績。

         。1)自備稿件朗誦

          可以在詩歌、散文、寓言、新聞消息、小說片段中等任選一項,限時3分鐘。

          依據普通話水平、聲音條件、文字語言感受力、有聲語言表現力、副語言表現力五個方面進行綜合評分。

          90-100分:普通話標準;嗓音條件好,聲音清晰、悅耳;對文字語言的理解感受能力強;能很好地運用有聲語言和副語言創作性地表現作品。

          85-89分:普通話較標準;嗓音條件較好,對文字語言有基本的理解和感受,能運用有聲語言和副語言較流暢、完整地表現作品。

          80-84分:普通話語音基本標準;嗓音條件較好,對文字語言有基本的理解和感受,有聲語言、副語言有基本的表現力。

          70-79分:有方言語調,嗓音條件一般,對文字語言稍有理解、感受,有聲語言、副語言表現力一般。

          60-69分:方言語調較嚴重,聲音略帶沙啞,對文字語言理解較淺、感受較差,有聲語言、副語言表現力較差。

          60分以下:方言語調嚴重,聲音沙啞,對文字語言理解和感受差,對有聲語言、副語言表現力差。

         。2)模擬主持

          考生現場抽題,根據所給材料略做準備后,模擬設計并主持一段電視節目,限時3分鐘。

          依據表現狀態、結構設計、思想觀點立場、即興組織語言的能力、普通話的規范程度五個方面進行綜合評分。

          90-100分:主持狀態積極,交流感強,具有很強的感染力和親和力;欄目結構完整,層次清晰;邏輯思維能力強,表述的觀點立場鮮明、正確;即興口語表達能力強,能依據所給材料的內容流暢地進行闡述和議論,準確清晰地表達思想觀點;普通話語音規范、標準。

          85-89分:主持狀態較積極,有交流感,有一定的親和力;欄目結構完整、層次清晰;有一定的邏輯思維能力,表述的觀點立場正確;即興口語表達能力好,能依據所給材料的內容較流暢地進行闡述和議論,較清晰地表達思想觀點;普通話語音沒有成系統的錯誤。

          80-84分:主持狀態一般、有交流意識,具備基本的節目框架層次,有一定的觀點立場,能依據所給材料把內容大致講清楚,稍有方言語調。

          70-79分:主持狀態不放松、缺乏交流感,節目框架及層次不太明確,觀點立場不夠鮮明,能依據所給材料講出大概意思,有方言語調。

          60-69分:主持狀態不夠積極、交流感較差,沒有基本的節目框架及層次,沒有觀點立場,內容表述不夠清楚,方言語調較重。

          60分以下:主持狀態不積極、沒有交流感,欄目名稱與內容不符,沒有基本的節目框架及層次,沒有觀點立場,內容表述不清楚,方言語調重。

         。3)形象氣質

          根據考生五官、身材、形象、氣質各相關要素綜合評分。

          90-100分:五官端正,牙齒整齊,身材勻稱,體態健美,上鏡形象好;整體精神面貌和狀態好,外在氣質好,大方得體,有很強的親和力。

          85-89分:五官端正,牙齒整齊,身材較勻稱,體態較健美,上鏡形象較好;整體精神面貌和狀態好,外在氣質較好,較有親和力。

          80-84分:上鏡形象較好,整體精神面貌較好,身材比例較勻稱,外在氣質較好。

          70-79分:上鏡效果一般,形象氣質和整體精神面貌一般,缺乏親和力。

          60-69分:上鏡效果欠佳,形象氣質和精神面貌欠佳,沒有親和力。

          60分以下:上鏡效果差,形象氣質差,沒有精神,沒有親和力。
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